quarta-feira, 26 de maio de 2010

Resposta ao desafio da turma do 1º e 2º D

Olá amiguinhos da turma do 1º e 2º D.
Hoje fizemos a vossa experiência"o balão que não rebenta". Foram feitos alguns comentários antes de realizar a experiência.
-O balão ao pé da vela vai subir - Nathan
- O balãovai rebentar - Matias
Gostamos muito de realizar esta experiência.Foi bastante divertido.
Os alunos do 2ºC
Historias de Encantar

terça-feira, 25 de maio de 2010

EXPERIÊNCIAS

Material: uma pinha aberta e um copo transparente com água.

Modo de Fazer:

1.Mergulha toda a pinha na água.
2. Deixa-a ficar assim durante uma hora.
3.Observa.

4.Retira a pinha e deixa-a secar.

O que acontece?

A pinha fecha quando o ar está mais húmido e abre quando o ar está mais seco.





Ar quente e ar frio


Material: um quadrado de papel; um lápis; uma tesoura; um cordel de 20cm e uma vela.


Modo de Fazer:

1.No papel, desenha uma espiral, recorta-a e faz um furo no centro.
2. Enfia o cordel no furo da espiral e prende-o a um lápis.
3.Coloca o papel sobre a fonte de calor.
O que acontece?
O ar quente é mais leve que o ar frio e por isso sobe.


terça-feira, 18 de maio de 2010

EXPERIÊNCIAS

Experiências na sala de aula


O ar ocupa espaço



Material: uma garrafa de plástico sem fundo; uma taça com água; um saco de plástico pequeno.

Modo de Fazer:

1. Prender ao gargalo da garrafa um saco de plástico com fita adesiva.
2. Encher uma taça com água.
3.Colocar a garrafa na vertical, tocando na água.
4. Fazer pressão na garrafa para dentro de água.

O que acontece?

Quando se pressiona a garrafa dentro de água o saco incha.
O ar não se vê mas ocupa espaço.







O vento é o ar em movimento



Material: papel de desenho colorido; rolha; alfinete; cana ou pau.

Modo de Fazer:
1.Recorta um quadrado de papel e desenha duas linhas diagonais.
2. Recorta parte dessas diagonais.
3.Dobra as pontas, prende-as com um alfinete à rolha e à cana ou ao pau.
Observa a figura.

4.Coloca o moinho ao vento ou podes soprar.


O que acontece?

Colocando o moinho ao vento ele roda.









segunda-feira, 10 de maio de 2010

Dia da Mãe

Prenda do dia da Mãe


Para realizar o presente da mãe usámos uma técnica com tinta de esmalte de várias cores, deixámos secar e no dia seguinte, com a ajuda da nossa professora forrámos pequenos cadernos com este papel.
Escrevemos mensagens para a mãe e ilustrámos.
Gostámos muito de realizar este trabalho.



Como sinal de gratidão e carinho pelas nossas mães oferecemos-lhes estas flores.












Para mim és a melhor alegria!
E o meu amor por ti não tem fim! (Tiago Martins)


Dia da mãe é no dia 2 de Maio.
A minha mãe é a rainha do mundo. (Telma Neto)

Construção de Histórias

Os alunos construíram histórias e ilustraram-nas. Cada aluno apresentou o seu trabalho à turma. Construímos livrinhos com as histórias de cada aluno.


A família na Floresta

Era um dia frio, um grupo de índios estava a ajudar-se.
Um índio que era criança viu uma família de ursos. O índio chamava-se Jack.
Os ursos acabaram de acordar e estavam com fome.
Dois ursos nasceram, eram muito brincalhões, foram passear e aproveitaram para tomar o pequeno-almoço. Eles fizeram a digestão do pequeno-almoço e foram brincar para a montanha, onde viviam os índios.
Quando chegaram à montanha, o Jack descobriu os ursos. Eles ficaram amigos apesar de não perceberem.
Roberto Carlos Pais





O Cálice de Mome

Há muito, muito tempo dois gnomos trabalhavam para um rei malvado.
Um dia eles envenenaram o rei e o rei morreu.
O castelo ficou assombrado pelo fantasma do rei. Toda a gente que entrava no castelo morria.
Mas uma pessoa construiu um cálice e chamou-lhe o cálice de Mome.
O Cálice de Mome possuía um poder que destruiu o fantasma do rei.

Eduardo Oliveira



O Patinho Feio


Era uma vez uma mãe pata, que tinha cinco ovos para nascer. Ficava ali parada até que os cinco ovos se mexeram. A mãe pata pulou de alegria e foi parar às nuvens.
Mas não se preocupem ela volta cá abaixo.
Todos os amigos porquinhos e os patos gozavam com o patinho feio.
Uma noite ele escondeu-se atrás de um arbusto à espera que todos se deitassem.
No dia seguinte ouviu o pai de uma rapariga dizer:
_ Um dia temos de pensar em assar aquele pato.
Ele então fugiu dali.
Durante aquele Inverno o patinho converteu-se num cisne.
Agora todos gostam dele porque ele é bonito.


Dará Silva





terça-feira, 13 de abril de 2010

Semana da leitura

Durante uma semana de 15 a 19 de Março trabalhámos o livro “A princesa Baixinha”, fizemos a leitura da obra, pintamos desenhos, construímos um painel para decorar a nossa sala e realizamos diversas actividades como: o jogo do dragão, expressão escrita e construção de puzzles.
Por fim, iniciamos a construção de um painel “O livro é…”.Cada um deu a sua opinião escrevendo em papéis coloridos em forma de livro, que depois colou no painel. Esta actividade foi concluída na semana seguinte, com a colaboração de todos os alunos da escola que passaram pela nossa sala.




Nos dias 22 e 23 de Março, a nossa professora e a professora Isabel receberam, na nossa sala, os alunos do jardim-de-infância ao 4º ano para conhecerem a obra”A princesa Baixinha”.
Fizeram várias actividades como jogos, puzzles, fantoches, pintura de desenhos, painel e fichas de trabalho.
A nossa turma foi passando por várias salas e conheceu diferentes obras como: “O segredo do rio” e o “Elmer.
Realizámos muitas actividades desde a expressão dramática, à escrita, ao desenho e à pintura.



No dia 23 de Março, à tarde, a educadora Alice Santos destacada, na biblioteca da sede de Agrupamento de Alvide, veio contar às duas turmas do 2º ano, a história”A horta do senhor lobo”.Cada um fez uma banda desenhada sobre a história que decorou ao seu gosto.
Foi uma experiência fantástica…
Com o livro entramos num mundo de magia.

Coelhos da Páscoa

Fizemos o nosso coelho da Páscoa, pintado das mais variadas cores, mas com sabor a festa.









Dia do Pai

No dia 19 de Março, decidimos fazer uma surpresa aos nossos pais, convidámo-los para virem à nossa sala e assim passarmos alguns momentos com eles.
Decorámos a sala com um painel que pintámos nessa manhã, concluímos com alegria e entusiasmo as prendas que lhes íamos oferecer. Esperamos com alguma ansiedade pela hora, os que vieram deram - nos muita alegria.
Quando os pais chegaram ficamos contentes, o nosso colega Eduardo leu um poema dedicado ao pai. Os pais, os avós e as mães que nos visitaram nesse dia escreveram mensagens no nosso painel e por fim entregámos-lhes as prendas.
O dia do pai foi espectacular. (Eduardo Oliveira)
Os nossos pais vieram cá e fizeram actividades connosco. (Dará).
Eu gostei muito de dar as prendas ao pai.(Tiago Martins)



terça-feira, 9 de março de 2010

Lançamento de balões

Esta iniciativa realizou-se no dia 24 de Fevereiro, e surgiu da necessidade de criar com os alunos momentos de reflexão sobre a importância de valores como a Paz, na vida do dia-a-dia.
O professor de Educação Moral e Religiosa Católica colaborou com alguns professores, que conseguiram mobilizar a escola, para que todos alunos, desde o pré-escolar ao 4º ano, construíssem mensagens sobre a paz e fosse feita uma largada de balões.

Hoje viemos de branco porque é a cor da Paz.
Lançamos balões brancos porque é a cor de Paz.
A Paz é tudo para nós. (Dara)

Nós estávamos muito ansiosos por lançar os balões.
Estavam presentes todos os alunos da escola. (Matias)

Hoje atirei balões e vi-os voar.
Eu gostei muito do meu dia. (Carolina)

Hoje lançamos balões brancos e cantámos uma canção da Paz. (Miriam)

Escrevemos mensagens sobre a paz e amarramo-las aos balões. (Telma)

A actividade da tarde foi divertida.
Eu espero que os balões com as mensagens mudem o mundo. (Eduardo)

A paz significa a ausência da guerra. A pomba representa a paz.
Não se pode conseguir a paz com a violência.
A paz deve estar sempre presente nas nossas vidas. (Rafael)

Gostei muito quando soltei o balão e escrevi o meu nome num cartaz. (Helbert)


Os balões que atiramos tinham as nossas mensagens sobre a paz.
No final ficamos todos felizes. (João Salgado)


Lançamos os balões e dissemos adeus.
Mas antes contámos dez, nove, oito, sete, seis, cinco, quatro, três, dois, um, zero e largamos os balões.
Depois fomos para a sala e fizemos desenhos sobre a paz .(Rita Rodrigues)

Marcador de livros


Projecto “Educar para a cidadania” Banco Alimentar

No 2º período iniciámos este projecto que consta de 6 sessões.
No primeiro dia, 18 de Fevereiro, o tema apresentado foi: As minhas qualidades. Dividimos a turma ao meio e fizemos o jogo da corrente. Cada vez que um colega era apanhado, os elementos do grupo juntavam-se e diziam as qualidades desse aluno, que eram registadas numa folha.
Todos gostaram do jogo e divertiram-se muito.
Com a colaboração da nossa professora, decidimos fazer e ilustrar um marcador de livros com as qualidades de cada um.